全面二孩政策的實施伴促成了現(xiàn)在家庭的“2+4+2”模式，即父母2人+爺爺奶奶外公外婆4人+2個孩子的組成形式。這波孩童紅利，巨大的推動這兒童業(yè)態(tài)的發(fā)展，兒童游樂園激增，紛紛加入瓜分這塊“蛋糕”。經(jīng)營者要把握好游樂園的核心競爭力-兒童樂園設備，才能在劇烈的競爭中立于不敗之地！那么游樂園設備應該怎么選？優(yōu)質(zhì)的兒童游樂設備一定具備下面八大要素。

　　1、質(zhì)量安全有保障

　　兒童游樂設備在設計之初就應該做到保證孩子不受傷害，杜絕尖銳硬物，禁止使用有害化學物質(zhì)，禁止使用劣質(zhì)材料來制造設備，父母在給孩子選擇游樂設備的同時還要留意是否有零件松動或者有細長的繩子等情況，這樣能保證孩子在玩耍過程中不受傷害。

　　2、能保持持久的興趣

　　孩子的好奇心比較重，兒童游藝機如果不能引起兒童長時間的興趣，那么它就跟一次性杯子一樣不具備很高的價值，兒童在玩耍的過程中自己會開發(fā)新的玩法，如果游藝機不能讓孩子從不同角度思索，開發(fā)新的玩法，他很快就會感到無聊甚至厭煩，所以，趣味十足受孩子長期青睞的游樂設備才是好設備。

　　3、開放性思考

　　兒童游樂設施應當具有開放性玩法，因為每個孩子對游樂設備都會有自己的玩法。父母也不必教導孩子怎樣玩耍，只需在旁邊陪伴觀察。不然就是禁錮了孩子的思想，會把孩子框在一個家長設定的標準線里面，長期以往孩子不愿意思考，甚至每次碰到事情都會尋求你的建議，長成別人嘴里的“媽寶”。

　　4、刺激感官視覺

　　兒童游樂設備在一定程度上可以刺激兒童的大腦發(fā)育，其中對視覺上的刺激是最直接的。孩子喜歡顏色鮮艷亮麗的游藝機，在玩的同時，他們會觸摸，會聽到，會聞到玩具所發(fā)出的聲音和味道，這些都可以幫助孩子學習到物體的基本概念，大小、顏色、重量、平衡等等都是在觸摸到玩具后學會的，而且顏色、外形、環(huán)境等可以培養(yǎng)孩子審美觀，算得上是一種美學教育。

　　5、不同年齡不同設備

　　兒童發(fā)育快速，在不同的人生階段應該玩不同的游樂設備，超年齡的游樂場設備對孩子來說難以操作，太幼稚的游樂設備對孩子來說不能提起興趣，所以，兒童樂園設備應該分清年齡階段，這樣才會讓孩子在玩的過程中學到知識。

　　6、制作精良

　　好的游樂設備都是游樂設備廠的精心制作，在使用好材質(zhì)的同時，設計能吸引人，這樣的兒童游樂設備才具有價值，如果沒玩幾次就壞了，那么只會把剛激起玩耍與探索的心澆滅了。

　　7、孩子居主導地位

　　孩子在玩的過程中學會操作，如果能獲得成功的經(jīng)驗，他們便會有一種成就感和滿足感，如此便會勇于探索，培養(yǎng)他們的勇氣，樂于挑戰(zhàn)。

　　8、共同玩耍

　　同年齡階段的孩子在玩耍過程中通過交談能鍛煉孩子社交能力，待人接物是孩子成長過程中的需要了解并學到的，通過玩耍參與互動，成功拉近大人與小孩之間的關系。